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SSAT学习:如何在半年内增加1万的词汇量?

发布时间:2016年07月06日来源:施强留学作者:施强留学编辑:施强留学我要评论

本文标签:GRE 托福 美国 加拿大 中学

SSAT,全称Secondary School Admission Test,中文名称为美国中学入学考试,适用于美国、加拿大私立中学的入学,是申请者所必须具备的一个考试成绩。
SSAT考试内容分为四部分:作文、词汇、阅读和数学。其中:作文不计入总分,交予录取学校评判。数学相对于要去应考的初中或者高一学生来说极为简单,相信学生只要熟悉相关数学词汇,一般都会取得达标的成绩。
同时SSAT阅读的难度小于托福,只要将常用SSAT阅读词汇这一关拿下,并且在快速阅读和背景知识上下些功夫,阅读取得高分也并非是难事。那剩下最难,也是最拉开差距的就是词汇部分(同时词汇部分又是录取学校极为看重的一环),SSAT中可以说得词汇得高分。那为什么说SSAT词汇最难呢?客观的来讲,SSAT词汇的难度有直追GRE(美国研究生入学考试)的趋势,这个对于很大部分准备SSAT的初中来说,太难了!
因为很多学生基础词汇只有1800-3000,要学生在半年内词汇达到12000-13000,这就是为什么我们会在学生个性化定制中,词汇总是占重头。
具体来看,刚开始准备SSAT的学生:
1,词汇量过少;
2,消极记忆的单词不成体系,即不知道每个词的具体的运用,和词与词之间的联系;
3,过于被动强迫记忆,容易造成学生反感,最后不愿意主动背单词。
我们的经验是,学生每次考试,分数都会有个区间,单词量基础决定了一次考试分数的下限,而技巧和培训是决定能在学生的基础上,加多少分。比如,一个普通高中学生词汇量在3000~4000,参加托福考试,差不多在50~70分,因为基础弱,波动会很大,分数很不稳定。
所以通过相关的测试,来决定孩子进入哪个层次的学习,是比较有效的。比如托福,就有基础、强化、冲刺至少三个层次。根据孩子的词汇水平,选择相应的班型和同水平的同学,学起来才会恰到好处。
这个符合教育心理学中关于人对于外部世界的认识,心理学上分为三个区域:舒适区(comfort zone),学习区(stretch zone)和恐慌区(stress zone)。
画个图:


所以,一旦有“**课先上着吧”这样的想法,一定要扼杀在萌芽里,当孩子发现周围同学都比自己强,会有严重的挫败感,听说读写课都很难跟上老师的授课进度,学不进东西,容易一蹶不振。

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